誰能采到更多的果子
最近在網(wǎng)上看到這樣一段文字：
百米開外，有一棵果樹。老師要一群學(xué)生跑向果樹，看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)采到更多的果子。
比賽結(jié)束后，老師問采果子多的前五名學(xué)生：知道你們?yōu)槭裁床傻墓颖葎e人多嗎？
第一名學(xué)生說：“我第一個(gè)跑到樹下，采到了最容易采的低處的果子?！?br />“因?yàn)槟愣脫屪C(jī)遇，所以采到了比別人更多的果子?！崩蠋熣f。
第二名學(xué)生說：“等我跑到樹下，低處的果子都被先到一步的人采走了，但我會(huì)上樹，于是，我爬到樹上，采到了高處的果子?！?br />“因?yàn)槟銚碛幸患贾L，所以采到了比別人更多的果子?！崩蠋熣f。
第三名學(xué)生說：“低處的果子被人采走了，而高處的果子因不會(huì)上樹無法采到，于是，我找來一根棍子，用棍子敲下了高處的果子?！?br />“因?yàn)槟愣美猛馕?，所以采到了比別人更多的果子。”老師說。
第四名學(xué)生和第五名學(xué)生說：“我們不會(huì)爬樹，四周又找不到棍子，我們一合計(jì)，兩人聯(lián)為一體，采來的果子平分，于是，我們一人騎在另一人的肩上，增加了高度，采到了高處的果子?！?br />“因?yàn)槟銈兌煤献?，所以采到了比別人更多的果子?！崩蠋熣f。
最后，老師把學(xué)生召集到一起，對(duì)他們說：
“世上那些成功的人，那些采到更多果子的人，都是懂得搶抓機(jī)遇的人，都是擁有一技之長的人，都是懂得利用外物的人，都是懂得相互合作的人。”
看完故事，不禁想到了我們的工作。我們的工作內(nèi)容猶如這樹上的果子，我們每個(gè)員工都是摘果子的人。一般的員工都可以輕易的摘到低處的果子，完成容易的工作，那么就需要有人去上樹摘高處的果子，那么就出現(xiàn)了工作中的中層管理，為員工解決一些有難度的工作。公司的高管就猶如用棍子敲果子的人，為中層管理者的解決棘手的問題。最后是公司的總裁、董事長，迎難而上，摘到最高處而最有難度的果子。工作中，正是因?yàn)檫@種互相合作、合理分工、搶抓機(jī)遇的連鎖行動(dòng)，才使得一家公司能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，在公司中，每個(gè)人都是一顆螺絲釘，努力做好自己的本職工作，才可能給自己的團(tuán)隊(duì)、公司帶來更高的效率、更多的收益！
百米開外，有一棵果樹。老師要一群學(xué)生跑向果樹，看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)采到更多的果子。
比賽結(jié)束后，老師問采果子多的前五名學(xué)生：知道你們?yōu)槭裁床傻墓颖葎e人多嗎？
第一名學(xué)生說：“我第一個(gè)跑到樹下，采到了最容易采的低處的果子?！?br />“因?yàn)槟愣脫屪C(jī)遇，所以采到了比別人更多的果子?！崩蠋熣f。
第二名學(xué)生說：“等我跑到樹下，低處的果子都被先到一步的人采走了，但我會(huì)上樹，于是，我爬到樹上，采到了高處的果子?！?br />“因?yàn)槟銚碛幸患贾L，所以采到了比別人更多的果子?！崩蠋熣f。
第三名學(xué)生說：“低處的果子被人采走了，而高處的果子因不會(huì)上樹無法采到，于是，我找來一根棍子，用棍子敲下了高處的果子?！?br />“因?yàn)槟愣美猛馕?，所以采到了比別人更多的果子。”老師說。
第四名學(xué)生和第五名學(xué)生說：“我們不會(huì)爬樹，四周又找不到棍子，我們一合計(jì)，兩人聯(lián)為一體，采來的果子平分，于是，我們一人騎在另一人的肩上，增加了高度，采到了高處的果子?！?br />“因?yàn)槟銈兌煤献?，所以采到了比別人更多的果子?！崩蠋熣f。
最后，老師把學(xué)生召集到一起，對(duì)他們說：
“世上那些成功的人，那些采到更多果子的人，都是懂得搶抓機(jī)遇的人，都是擁有一技之長的人，都是懂得利用外物的人，都是懂得相互合作的人。”
看完故事，不禁想到了我們的工作。我們的工作內(nèi)容猶如這樹上的果子，我們每個(gè)員工都是摘果子的人。一般的員工都可以輕易的摘到低處的果子，完成容易的工作，那么就需要有人去上樹摘高處的果子，那么就出現(xiàn)了工作中的中層管理，為員工解決一些有難度的工作。公司的高管就猶如用棍子敲果子的人，為中層管理者的解決棘手的問題。最后是公司的總裁、董事長，迎難而上，摘到最高處而最有難度的果子。工作中，正是因?yàn)檫@種互相合作、合理分工、搶抓機(jī)遇的連鎖行動(dòng)，才使得一家公司能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，在公司中，每個(gè)人都是一顆螺絲釘，努力做好自己的本職工作，才可能給自己的團(tuán)隊(duì)、公司帶來更高的效率、更多的收益！
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